Anna Wittenberg

Siedlisko patologii, agresji i wszelkiego szkolnego zła - taka opinia od lat ciągnie się za gimnazjami. Tymczasem obalają ją sami gimnazjaliści - 60 proc. z nich uważa, że w ich szkole panuje dobra atmosfera.

Chaos, naukowcy pracujący bez umów na słowo honoru (którego nie dotrzymano), w tle proces za zaległe wynagrodzenie. To, że tegoroczne badanie umiejętności piętnastolatków w ogóle się odbędzie, graniczy z cudem.

Ministerstwo Edukacji Narodowej rezygnuje z badań, które uniemożliwiają manipulowanie wynikami testów sprawdzających rzeczywisty poziom wiedzy uczniów. Powód jest banalny – brak finansowania.

Resort rezygnuje z badań, które pozwalały ocenić reformy szkolnictwa i wiedzę uczniów. MEN twierdzi, że na analizy nie udało się wynegocjować pieniędzy z UE.

Rodzice masowo starają się o odroczenia startu szkolnego. W przedszkolach może zostać 70 tys. dzieci.

Zamiast przygotować zmiany, resort edukacji odbija piłeczkę z pracodawcami.

Zachęty, które dotychczas stosował rząd, są nieskuteczne. Żeby mieć więcej dzieci, Polacy muszą po prostu więcej zarabiać.

Czwartoklasiści i uczniowie pierwszych klas gimnazjów dostaną książki w październiku. Taki może być efekt wprowadzanej przez ministerstwo edukacji reformy.

Najnowszy raport OECD nie zostawia suchej nitki na polskim systemie edukacji. Zdaniem ekspertów, resort wprowadza tylko kolejne reformy, nie sprawdzając, jak przekładają się one na sytuację w szkolnictwie.

W szczecińskiej klinice, która dokonała zabiegu zapłodnienia in vitro , doszło do pomyłki: pacjentce prawdopodobnie wszczepiono komórkę jajową innej kobiety. Zabieg przeprowadzono w ramach rządowego programu in vitro. Kiedy kobieta złożyła sprawę do prokuratury, ta umorzyła sprawę. Zgodnie z polskim prawodawstwem osoba, która urodzi, niezależnie od materiału genetycznego – jest matką.

To, gdzie kto studiuje, zależy od miejsca zamieszkania i pozycji rodziców. Zaledwie co szósty maturzysta wyjeżdża na uczelnię do innego województwa. Powód? Wysokie koszty utrzymania i brak pomysłów na siebie. 

W szkołach dla dorosłych co roku naukę rozpoczyna 130 tys. osób, ale egzamin zdaje tylko kilka procent z nich. A MEN wydaje na placówki 1,6 mld zł rocznie.

Prywatne przedszkola uważają, że rząd traktuje je niesprawiedliwie. Do tego władze non stop tworzą niejasne prawa. Dlatego też powołały porozumienie i idą na wojnę z resortem edukacji.

Polska właśnie wycofała się z udziału w międzynarodowych badaniach edukacyjnych TALIS. Jednym z głównych argumentów są koszty. Zapytani o konkrety urzędnicy MEN nie potrafią ich jednak oszacować.

Po tym, jak rząd poszedł na kompromis z górnikami, ustępstw żądają nauczyciele, kolejarze, urzędnicy oraz pocztowcy