Samorządowcy też lubią zagraniczne wojaże i coraz więcej na nie wydają14 listopada 2014Gminy, powiaty i województwa wydały w 2013 r. 50 mln zł na ten cel. Niemal o jedną czwartą więcej niż trzy lata wcześniej.
Obrońcy zwierząt przekonali minister. Kolarska-Bobińska chce zmian w kontrowersyjnym projekcie05 listopada 2014Małe zwycięstwo obrońców praw zwierząt. Minister nauki i szkolnictwa wyższego zapowiedziała poprawki w kontrowersyjnym projekcie ustawy dotyczącej wykorzystywania zwierząt do badań naukowych. Lena Kolarska-Bobińska chce, by sejmowa komisja zmieniła najbardziej wątpliwe zapisy.
Nastolatek w gimnazjum nabiera wstrętu do książek31 października 2014 Co dziesiąty nastolatek przestaje czytać książki w gimnazjum. A odstawienie lektur ma wpływ na ich dalsze życie. Ci, którzy nie czytają, częściej lądują w zawodówkach.
Egzaminatorzy oblali maturę z matematyki? Były szef CKE: Rozwiązałem ją, była za trudna16 października 2014Resort edukacji myli się, obciążając winą za słabe wyniki matur z matematyki samych uczniów – twierdzi w rozmowie z Dziennikiem Gazetą Prawną prof. Krzysztof Konarzewski. Były dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej własnoręcznie rozwiązał dotychczasowe testy i mówi wprost, że tegoroczny był zbyt trudny.
1 procent pożytku dla prywaty12 października 2014 Miał wspierać niewielkie, lokalne organizacje, którym trudno w inny sposób finansować swoją działalność. Wystarczyło 10 lat, by ideę jednego procenta postawiono na głowie.
Nowe egzaminy w szkołach po cichutku i w kolorach tęczy08 października 2014Już w 2015 roku sale zostaną podzielone na barwne sektory, do których przypisani będą nauczyciele. Centralna Komisja Egzaminacyjna zaordynowała nowe procedury związane z przebiegiem testu szóstoklasisty, egzaminu gimnazjalnego i matury.
Kluzik-Rostkowska w dziennik.pl prostuje słowa Kopacz: Do monitoringu nikogo nie będziemy zmuszać03 października 2014 Ewa Kopacz obiecała w expose dofinansowania do szkolnego monitoringu. Szefowa resortu edukacji pytana o ocenę tego pomysłu odpowiada: "Na przemoc w szkole nie ma błyskawicznej recepty".
Tajne komplety bez rządowego elementarza. Nauczyciele wolą używać innych podręczników30 września 2014Nauczyciele po cichu zbierają pieniądze na inne książki. Wolą używać tych, do których nabrali zaufania przez lata.
Sławomir Broniarz o podręczniku MEN: Wracamy do stanu wojennego23 września 2014Przewodniczący ZNP uważa, że gdyby w Polsce budowano autostrady tak, jak wprowadzono do szkół darmowy podręcznik, „byłaby awantura w skali całego kraju”. Tymczasem „sprawa podręcznika przeszła bez echa”.
Uczeń podstawówki to luksusowy i drogi towar23 września 2014 Klasy I–VI to najbardziej kosztowny etap edukacji. Rok nauki jest wart tutaj jedną czwartą więcej niż np. w liceum. Gimnazja i zawodówki też są tańsze.
Podręczniki coraz droższe. Wydawcy oskarżają się o chciwość17 września 2014Książki potrzebne dzieciom do szkoły drożeją w oszałamiającym tempie. Wydawcy i dystrybutorzy oskarżają się wzajemnie o chciwość. Skąd się biorą podwyżki cen podręczników szkolnych?
Polsat najbardziej apolityczny. TV Trwam na drugim biegunie13 września 2014Programy publicystyczne w TV Trwam najbardziej sprzyjają opozycji parlamentarnej, a ekipę rządzącą najbardziej wspierają te z TVN24 – pokazały badania przeprowadzone na SWPS. Eksperci wybrali też najbardziej apolityczne medium.
Lekcje angielskiego po polsku: Łopatologia i nuda11 września 2014Lekcje angielskiego w gimnazjum są nudne, schematyczne i skupione na pracy z ćwiczeniami. W dodatku połowa z nich nie jest prowadzona po angielsku - wynika z najnowszych badań IBE. Sami nauczyciele deklarują, że uczą dzieci, by dobrze rozwiązały test, a nie umiały się komunikować.
Zmiany na koniec podstawówki. Oto nowy plan Kluzik-Rostkowskiej04 września 2014 Minister edukacji uważa, że trzeba zmienić zasady egzaminu na koniec podstawówki. Stopnie mają być opisowe, a sam test nie będzie już tak stresujący. Cieszą się dyrektorzy szkół, jednak rodzicom i ekspertom plan ten się nie za bardzo podoba.
Polska szkoła - rzeźnia matematycznych talentów03 września 2014 Sprawdzian szóstoklasisty, egzamin gimnazjalny, matura – wszystkie ogólnopolskie testy pokazują, że polscy uczniowie mają problem z królową nauk. Brak im kreatywności w rozwiązywaniu niestandardowych zadań