Eksperci alarmują. MEN tylko udaje, że zmienia podstawy programowe
02 lutego 2017Niestaranny, chaotyczny i niedopracowany - tak naukowcy z PAN
oceniają projekt rozporządzenia w sprawie podstaw programowych.
Tymczasem od dwóch miesięcy na podstawie pomysłów MEN wydawcy szykują
podręczniki do nowej szkoły.
