MEN

Przedmioty w zakresie rozszerzonym nadal będą realizowane w łącznym wymiarze 22 godzin - podało Ministerstwo Edukacji Narodowej, odpowiadając Polskiemu Towarzystwu Fizycznemu. Resort zaznaczył, że ramowe plany nauczania dla szkół ponadpodstawowych i podstawy programowe są dopiero na etapie analiz.

Ocena z zachowania w polskich szkołach to "przeżytek", choć na razie resort nie planuje zmian w tym zakresie - powiedziała ministra edukacji Barbara Nowacka na spotkaniu z młodzieżą w Gdańsku. Zaznaczyła, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale też przestrzeń budowania relacji.

MEN przedstawiło propozycję rozliczania nauczycielskich godzin nadliczbowych. Stanowisko "Solidarność" wobec tego pomysłu "jest zdecydowanie negatywne". Zdaniem związkowców takie rozwiązania "nie zapewniają realnych mechanizmów ochrony 40-godzinnego tygodnia pracy nauczyciela i są mniej korzystne niż standardy wynikające z Kodeksu pracy"

Ministerstwo Edukacji podtrzymuje restrykcyjne podejście do obecności urządzeń cyfrowych w przedszkolach, wprowadzając jednocześnie poprawki do obowiązujących przepisów. Nowelizacja rozporządzenia ma doprecyzować zasady funkcjonowania "przestrzeni wolnych od ekranów".

MEN przedstawiło związkowcom pomysł zapłaty za godziny nadliczbowe wypracowane przez nauczycieli m.in. w czasie wycieczek szkolnych. Propozycja padła podczas spotkania grupy roboczej ds. wynagradzania nauczycieli. Związkowcy nie są jednak usatysfakcjonowani.

Nauczycielska "Solidarność" złożyła do szefowej MEN Barbary Nowackiej wniosek w sprawie podwyższenia minimalnej wysokości dodatku za wychowawstwo, a także objęcia nim nauczycieli przedszkoli. Zauważają, że nie był podnoszony od lat, a to oznacza realny spadek wartości dodatku o około jedną trzecią.

Przedmioty w zakresie rozszerzonym nadal będą realizowane w łącznym wymiarze 22 godzin - podało Ministerstwo Edukacji Narodowej, odpowiadając Polskiemu Towarzystwu Fizycznemu. Na wycofanie się rządu z tych zmian nalegali nauczyciele. Ich zdaniem mogłoby to doprowadzić do wzrostu popytu na korepetycje.

Czy reforma dotycząca prac domowych zostanie skorygowana? Wokół zmian w szkołach znów narasta dyskusja. Wiceszefowa resortu edukacji zapowiada, że ministerstwo analizuje rekomendacje ekspertów, ale jednocześnie podkreśla: cofnięcia reformy nie będzie. Co to oznacza dla uczniów i nauczycieli?

Polskie Towarzystwo Fizyczne skierowało list otwarty do minister edukacji Barbary Nowackiej, krytykując planowane zmiany w ramowych planach nauczania dla szkół ponadpodstawowych. Według członków Towarzystwa redukcja liczby godzin przedmiotów rozszerzonych może osłabić przygotowanie uczniów do studiów technicznych i przyrodniczych.

Nowa ocena, którą MEN chciało wprowadzić w szkołach od 1 kwietnia tego roku, miała na celu pomoc uczniom z problemami. Zakładała szybką diagnozę, a w efekcie interwencję w przypadku ucznia, który potrzebował wsparcia. Spotkała się jednak z wielką krytyką środowisk prawicowych, a także części nauczycieli, którzy uznali to za dodatkowy obowiązek. Jak się okazuje MEN po cichu zmieniło decyzję w tej sprawie.