AI

Wirtualni kompani nie są ironiczni ani zabawni. O sobie nie mają wiele ciekawego do powiedzenia. A mimo to pociągają nas coraz bardziej.

29 stycznia Ministerstwo Cyfryzacji poinformowało o powołaniu zespołu eksperckiego do spraw sztucznej inteligencji. Grupa składająca się m.in. z uzdolnionych naukowców i programistów będzie na stałe doradzać ministerstwu. Twórcą i pomysłodawcą projektu jest Miron Mironiuk.

Szwedzkie nastolatki uczą się skutków nadmiernej ekspozycji na szkodliwe treści z social mediów. Podobne tematy poruszane są coraz częściej w szkołach na całym świecie. Tym razem uwagę zwraca jednak kreatywna forma edukacji. Bohaterką programu jest wirtualna nastolatka stworzona przez AI i "wychowana" na treściach z Internetu. 

Brytyjskie Simplyhealth stało się pierwszą firmą wykorzystującą sztuczną inteligencję do odpowiadania na wszystkie e-maile klientów. Odpowiedzi są spersonalizowane i zajmują ułamek czasu potrzebnego dotąd pracownikom na udzielenie odpowiedzi przy użyciu szablonu.

Zdaniem 73% respondentów z Polski codzienne życie ulegnie zmianie i będzie wyglądało inaczej za 5 lat dzięki sztucznej inteligencji, wynika z przeprowadzonej przez Ipsos na zlecenie Google ankiety na temat AI.

Sztuczna inteligencja często w rewolucyjny sposób zmienia medycynę. Roboty AI biorą udział w skomplikowanych operacjach, a algorytmy pomagają w dokładnym odczytywaniu obrazów. Znajdują także zastosowanie w diagnostyce takich chorób jak nowotwory. Jak AI jest wykorzystywana w medycynie? 

"Będziemy pokazywać innym posłom i ministrom z różnych resortów, jakie widzimy zagrożenia, jakie zalety, jak można wykorzystać sztuczną inteligencję w rozwoju" – mówi DGP Grzegorz Napieralski, poseł Koalicji Obywatelskiej, wiceprzewodniczący sejmowej komisji cyfryzacji i nowoczesnych technologii

Zgodnie z informacjami agencji Reutera, dynamiczny postęp w dziedzinie sztucznej inteligencji (AI) skłania rządy i organizacje międzynarodowe do rywalizacji w tworzeniu regulacji prawnych dotyczących narzędzi AI. W rezultacie powstają pierwsze ustawodawstwa dotyczące tej technologii.

Dyskusja o zastosowaniu chatbotów nabiera tempa. W mediach pojawia się coraz więcej wiadomości na temat zarówno korzyści, jak i zagrożeń niesionych przez narzędzia sztucznej inteligencji. Do dyskusji dołączyło również MEiN wydając specjalny poradnik o AI dla nauczycieli. Jest to już drugi dokument dla szkół, w lipcu eksperci MEiN pisali o narzędziu chat GPT. 

Brytyjskie organizacje pozarządowe alarmują o niepokojącym trendzie. W sieci pojawia się coraz więcej zdjęć z udziałem dzieci, a fotografie są modyfikowane przez AI. Mowa o materiałach, które coraz częściej kwalifikują się do kategorii treści pornograficznych. Twórcami nielegalnych materiałów są zarówno nastolatki, jak i dorośli.