edukacja

W szkole uczniowie czytają wybrane lektury. Tak jest od dziesiątków lat. Pytamy o lektury szkolne, które czytali uczniowie w czasach PRL. 100 proc. punktów dostaną tylko ci, którzy mieli świadectwo z czerwonym paskiem.

Wielu rodziców i nauczycieli obserwuje, że dzieci mają dziś coraz większy problem z utrzymaniem skupienia. Zrywanie się do innych zajęć, trudność w utrzymaniu uwagi na zadaniu dłużej niż kilka minut, szybkie zniechęcanie się — to codzienność nie tylko w szkołach, ale i w domach. Przyczyny bywają złożone. To nie „lenistwo”, lecz efekt wielu czynników środowiskowych, biologicznych i technologicznych, które wprost wpływają na sposób, w jaki młodzi ludzie funkcjonują. Jak rozpoznać prawdziwe źródła problemu i jak skutecznie wspierać dziecko?

W Ośrodku Rozwoju Edukacji odbyło się sympozjum „Od edukacji do kariery. Tranzycja na rynek pracy uczniów z niepełnosprawnością”, które zgromadziło ekspertów, nauczycieli i specjalistów pracujących z młodzieżą wymagającą szczególnego wsparcia. Wydarzenie stało się przestrzenią do pogłębionej refleksji nad wyzwaniami stojącymi przed uczniami z niepełnosprawnościami oraz nad skutecznymi rozwiązaniami ułatwiającymi ich wejście w dorosłość i aktywność zawodową.

Internet stał się naturalnym środowiskiem życia młodzieży. Ale równocześnie niesie ze sobą zagrożenia: cyberprzemoc, uzależnienia, dezinformację czy problemy z prywatnością. Jak młodzi ludzie mogą bezpiecznie korzystać z sieci, w tym mediów społecznościowych a rodzice i nauczyciele ich w tym wspierać?

W Ośrodku Rozwoju Edukacji odbyła się ogólnopolska konferencja inaugurująca pierwszą edycję Dni Edukacji dla Wszystkich. W wydarzeniu, które zgromadziło nauczycieli, dyrektorów, specjalistów i przedstawicieli administracji, uczestniczyła Podsekretarz Stanu w MEN Izabela Ziętka. Podkreślono, że fundamentem nowoczesnej szkoły jest człowiek — jego potrzeby, możliwości i różnorodność.

Nowe dane pokazują, że zjawisko rezygnacji ze studiów przybiera w Polsce niespotykaną dotąd skalę. W latach 2012–2020 aż 40% rozpoczętych toków studiów zakończyło się skreśleniem z listy studentów. Eksperci biją na alarm, ale jednocześnie podkreślają, że dropout nie zawsze musi oznaczać porażkę – często jest elementem naturalnej selekcji i procesem prowadzącym studentów do bardziej świadomych edukacyjnych wyborów.

Gdyby wszystko w języku polskim było zgodne z regułami, nie mielibyśmy żadnych problemów w szkole. Sprawdzamy, jak dobrze znacie wyjątki.

Fundacja PGNiG otworzyła nabór do programu „Kierunek Muzeum”, w ramach którego szkoły podstawowe i ponadpodstawowe mogą otrzymać nawet 10 tys. zł na organizację wycieczek edukacyjnych. Warunkiem udziału jest odwiedzenie jednego z trzech muzeów związanych z tradycją i historią polskiego gazownictwa. Nabór wniosków trwa do 19 listopada.

Wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz zapowiedziała niedawno, że w tym roku szkolnym odbędzie się ewaluacja przedmiotu edukacja zdrowotna. W rozmowie z dziennikarzami wyraziła nadzieję, że decyzja podejmowana jeszcze w tym roku sprawi, że edukacja zdrowotna stanie się obowiązkowa w polskich szkołach. Jednocześnie przyznała, że chciałaby, aby frekwencja na zajęciach była wyższa.

Zmiany klimatyczne, zanieczyszczenie środowiska i kryzys zasobów naturalnych to nie problemy przyszłości – to wyzwania, z którymi młodzież mierzy się już dziś. Szkoła ma ogromną rolę do odegrania: nie tylko przekazuje wiedzę o ekologii, ale także kształtuje odpowiedzialne postawy i codzienne nawyki. Jak skutecznie wdrażać eko-edukację?