Anna Wittenberg: Matura nie taka zła, choć mogłaby być lepsza. KOMENTARZ
30 czerwca 2015
Zanim wprowadzono maturę na poziomie centralnym, organizowano ją w
szkołach. Uczniowie rozwiązywali zadania, które przygotowywał
nauczyciel, a na egzaminie ustnym odpowiadali na stawiane przez niego
pytania. I choć zakres materiału był jasny, w końcu w szkołach uczono
tego samego, poziom samego egzaminu trudno było zweryfikować.