MEN

W subwencji oświatowej będzie dodatkowy miliard na podwyżki dla nauczycieli od września - poinformowali w poniedziałek wiceminister finansów Leszek Skiba oraz minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski.

We wszystkich województwach zakończył się I etap rekrutacji do szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych. Szkoły rozpoczęły już rekrutację uzupełniającą. Na absolwentów w skali całego kraju czeka nadal 133 425 wolnych miejsc - podało w piątek MEN.

Platforma Obywatelska nie będzie przewracać do góry nogami reformy edukacji wprowadzonej przez szefową MEN Annę Zalewską - zadeklarowała w czwartek w Gdańsku posłanka PO Małgorzata Chmiel podczas konferencji prasowej poświęconej problemom z naborem do szkół średnich.

To, czy we wrześniu zostanie wznowiony strajk, zależy od ZNP - powiedział w środę minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski. Jednocześnie wyraził nadzieję, że większość nauczycieli, nawet, jeśli będą wezwania do strajku, nie będzie brała w nim udziału.

Aby dostać się do wymarzonej placówki, uczniowie będą blokować miejsca i trzymać w niepewności dyrektorów, samorządy i swoich kolegów. 

O ile tuż przed reformą oświaty miała ona tylko 26 proc. przeciwników, o tyle dziś źle ocenia ją już ponad połowa Polaków. A jesienią niezadowolonych może jeszcze przybyć.

Poznań, Olsztyn, Toruń, Kielce, a także m.in. Warszawa i Lublin - jakie są w tych miastach wyniki rekrutacji do szkół średnich? Dla wszystkich uczniów starczy miejsc?

Nie widzimy poważniejszego problemu z rekrutacją do szkół. Poszczególne samorządy przygotowały zdecydowanie większą liczbę miejsc niż jest absolwentów. Tak jest w Białymstoku, Łomży czy Suwałkach – mówił w poniedziałek w Białymstoku minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski.

Liceum w innym kraju lekarstwem na chaos w polskiej edukacji – z sondy DGP wynika, że część rodziców wysyła swoje dzieci do szkół poza Polską. Powód? Migrują przed reformą.

RPO Adam Bodnar w wystąpieniu generalnym do ministra edukacji narodowej Dariusza Piontkowskiego pyta go, jak chce poprawić sytuację uczniów z tzw. podwójnego rocznika. Według niego "obecna trudna dla wielu uczniów sytuacja nie miała swojego precedensu w latach poprzednich".