podstawówki

podstawówki

Nauka zdalna pewna? Rzymkowski zapowiada "bardzo niepopularne decyzje"

25 stycznia 2022, 12:31
Nauka zdalna pewna? Rzymkowski zapowiada "bardzo niepopularne decyzje"
"Wzrost zachorowań w V fali i nowy wariant koronawirusa omikron zmuszają nas do podjęcia bardzo niepopularnych decyzji. O skali tych decyzji poinformuje zapewne dziś minister prof. Przemysław Czarnek" - powiedział wiceminister edukacji i nauki Tomasz Rzymkowski, pytany o wprowadzenie nauki zdalnej.

Piontkowski: W szkołach podstawowych nie widać wzrostu zakażeń

18 lutego 2021, 11:02
Dzieci z klas I-III szkół podstawowych od 18 stycznia pracują stacjonarnie i mamy nadzieję, że ten stan da się utrzymać - powiedział wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski. Wskazał, że w tej chwili w podstawówkach nie widać wzrostu liczby zakażeń.

Kosmetyczna zmiana zamiast rewolucji. Czwarta klasa jednak z nową panią

28 lutego 2017, 08:47
Choć MEN zapowiadało rewolucję w kształceniu dziesięciolatków, zmiana sposobu nauczania będzie najwyżej kosmetyczna.

"Nie rozumiem, po co fundujemy sobie ten koszmar na nowo". Podsłuchane w pokoju nauczycielskim

14 stycznia 2017, 09:15
Chaos, niepewność, brak informacji. Ale polska szkoła nie upadnie, dzieci nie zostaną skrzywdzone, a jeśli ktoś straci na reformie, to nauczyciele. I dlatego jej nie chcą.

Czeski film z likwidacją gimnazjów. Reforma edukacji bez pomysłu na szóstoklasistów

14 listopada 2016, 06:44
374 tys. uczniów nie ma czego się uczyć przez cały II semestr. Powinni szykować się do egzaminu do gimnazjum, ale tego już nie będzie.
Reklama

Najważniejsze pytanie: po co nam szkoła

4 lipca 2016, 10:08
Obowiązek szkolny powinien obejmować dzieci od szóstego roku życia. Mamy wiele dowodów na to, że dzieci te są bardzo chłonne wiedzy. I niejednokrotnie zdarza się, iż to sześciolatki pomagają siedmiolatkom w rozwiązywaniu zadań. Należy wykorzystać ten potencjał. Jednak by to w pełni miało miejsce, szkoła i nauczyciele muszą się zmienić. W tej chwili placówki oświatowe nie są komfortowym miejscem dla dzieci - pisze w DGP prof. Małgorzata Żytko z Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.