szkoła podstawowa

Już wiemy, co pisali szóstoklasiści. Wbrew oczekiwaniom, w części humanistycznej zamiast wiersza pojawił się komiks. Jako formę otwartą uczniowie mieli napisać opowiadanie.

Fundacja Dzieci Niczyje będzie szkoliła nauczycieli w ramach rządowego programu. Zarobić na tym może kilkanaście milionów złotych.

Jestem tym oburzona. Uważam, że dobrze jest wyznaczać dzieciom granice, natomiast w tym wypadku z postawieniem tych granic zdecydowanie przesadzono - oceniła regulamin legnickiej podstawówki minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska.

Po skandalu w szkole podstawowej w Szczodrem, gdzie nauczycielka zaklejała taśmą usta dzieciom w zerówce, na jaw wychodzi kolejna sprawa, tym razem z podstawówki z Legnicy. Obowiązuje tam procedura wejścia do klasy, zgodnie z którą sześcioletni uczniowie mają zakaz wydawania dźwięków i wykonywania ruchów. To jednak nie wszystko. Cała instrukcja przywodzi na myśl zasady obowiązujące w koszarach wojskowych...

"Irytujecie mnie, smarkacze, gówniarze. Co wy robicie, siusiumajtki?" - tak do 5- i 6-latków z zerówki w szkole podstawowej w Szczodrem zwracała się nauczycielka. Dzieciom, które odważyły się odezwać, zaklejała usta taśmą. Sprawa wyszła na jaw, bo zaniepokojona matka jednego z maluchów włożyła mu do plecaka dyktafon. Minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska przyznała, że nagraniami jest przerażona.

Co czwarta praca egzaminacyjna w polskich szkołach, której ocena została zakwestionowana na wniosek zdającego, okazała się źle sprawdzona. Najwyższa Izba Kontroli przyjrzała się systemowi egzaminów zewnętrznych w oświacie. Wnioski nie są dobre. NIK wskazała na niewłaściwy sposób układania testów i błędy popełniane przy ich sprawdzaniu.

Nauczyciele po cichu zbierają pieniądze na inne książki. Wolą używać tych, do których nabrali zaufania przez lata.

Darmowa edukacja, darmowy podręcznik, gdzieniegdzie nawet darmowa wyprawka - zapowiedzi i nadzieje rodziców dzieci rozpoczynających rok szkolny są rozbudzane przez szumne zapowiedzi. Jednak na ziemię sprowadza ich zazwyczaj pierwsze zebranie albo pakowanie szkolnego plecaka. Oto, jak szkolna rzeczywistość rozmija się ze statystykami, raportami i wystąpieniami polityków.

Minister edukacji uważa, że trzeba zmienić zasady egzaminu na koniec podstawówki. Stopnie mają być opisowe, a sam test nie będzie już tak stresujący. Cieszą się dyrektorzy szkół, jednak rodzicom i ekspertom plan ten się nie za bardzo podoba.

Sprawdzian szóstoklasisty, egzamin gimnazjalny, matura – wszystkie ogólnopolskie testy pokazują, że polscy uczniowie mają problem z królową nauk. Brak im kreatywności w rozwiązywaniu niestandardowych zadań