MEN

Nasila się dyskusja o zmianach w organizacji przyszłego roku szkolnego przez MEN. Głos w sprawie zmian w nauczaniu religii w szkołach zabrał już m.in. Episkopat i katecheci świeccy. Do krytyki działań resortu edukacji dołączyli także Dyrektorzy Wydziałów Katechetycznych, którzy wydali w tej sprawie specjalne oświadczenie. Jakich zmian się domagają?

Resort edukacji chce jak najszybciej sfinalizować prace nad nowymi wersjami podstaw programowych. Oficjalną opinię o projekcie opublikował Związek Nauczycielstwa Polskiego. Związkowcy popierają zmianę, ale alarmują również o wątpliwościach nauczycieli. Czego dotyczą uwagi?

"Matematyka to czarna magia" - mówi Zuza uczennica liceum w Łodzi. "Po co mi te sinusy i cosinusy? Nigdy w życiu mi się to nie przyda" - dodaje. Jej słowa są echem narastającego kryzysu matematycznego, który dotyka polskie szkoły. Nauczyciele, uczniowie i rodzice znajdują się w potrzasku, a matematyka staje się z każdym rokiem przedmiotem coraz większych sporów, frustracji i niepokoju.

Resort edukacji opublikował dokumentację dotyczącą konkursów na stanowiska nauczycieli w szkołach europejskich. Kandydaci mogą składać zgłoszenia jeszcze przez kilka dni. Nauczyciele których przedmiotów mogą szukać zatrudnienia w szkołach europejskich? Jakie wymagania należy spełnić?

Trwa dyskusja o wdrażanej przez MEN reformie edukacji. Jednym z wątków są zmiany w nauczaniu religii i etyki. 21 maja konferencję w tej sprawie zorganizowało Stowarzyszenie Katechetów Świeckich. Z jakimi planami resortu edukacji nie zgadzają się nauczyciele religii? Jakich zmian się domagają?

Trwają intensywne prace resortu edukacji nad zmianami, które pojawią się w szkołach już od września. Jedną z najpilniejszych kwestii pozostają podstawy programowe. W ramach konsultacji publicznych do resortu edukacji wpłynęły opinie i uwagi, które są obecnie poddawane analizie.

20 maja MEN wydało obwieszczenie o opublikowaniu w Dzienniku Ustaw jednolitego tekstu rozporządzenia, dotyczącego minimalnych stawek wynagrodzenia nauczycieli. W dokumencie znalazły się również informacje m.in. o warunkach przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym.

20 maja podczas konferencji "Różnice edukacyjne a płeć uczniów" przedstawiciele środowisk oświatowych dyskutowali o pogłębiającej się luce edukacyjnej. Czego dotyczy i jakie rozwiązania zaproponowali eksperci? Jakie rozwiązania planuje MEN?

13 maja zakończył się oficjalny czas konsultacji tematu zmian w podstawach programowych. Wiadomo, że eksperckie prace nad "cięciem" treści podstaw przyspieszono. MEN podjął także decyzję odnośnie przedmiotu Historia i Teraźniejszość oraz ramowych planów nauczania. Kiedy można spodziewać się informacji o lekturach?