Tego egzaminu nie da się nie zdać, trudno też obiektywnie stwierdzić, czy uczniom poszło gorzej, czy lepiej niż ich kolegom rok wcześniej. Ale bez trudu można wskazać, z czym sobie poradzili świetnie, a czym wyjątkowo słabo. Szesnastolatki czytają ze zrozumieniem, ale nie radzą sobie z pisaniem po angielsku. Poprawnie interpretują tekst, ale gdy przychodzi do zmagań z historią, mają problem z chronologią i czytaniem dat - to wnioski z wyników tegorocznego egzaminu gimnazjalnego.
- 16:01
- 15:20
- 15:20
- 14:44
- 14:43
